- «День» (имя существительное)
- Значение слова «день» по словарю С. И. Ожегова
- Морфологический разбор имени существительного
- Склонение имени существительного по падежам
- «День» (глагол)
- Значение слова «деть» по словарю С. И. Ожегова
- Морфологический разбор глагола
- Наклонения
- Совершенный вид
- Разобрать другое слово
В данной статье мы рассмотрим слово «день». В зависимости от контекста, оно может быть именем существительным или глаголом. Ниже мы подробно разберём каждый из этих случаев, дадим морфологический разбор слова и укажем его возможные синтаксические роли.
Если вы хотите разобрать другое слово, то укажите его в форме поиска.
«День» (имя существительное)
Значение слова «день» по словарю С. И. Ожегова
- Число месяца, посвященное какому-нибудь событию, связанное с чем-нибудь
- В ближайшие дни
- Время, период
- Промежуток времени в пределах суток, занятый или характеризуемый чем-нибудь
- Часть суток от восхода до захода Солнца, между утром и вечером
Морфологический разбор имени существительного
- I Часть речи: имя существительное;
- IIНачальная форма: день — единственное число, именительный падеж;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- нарицательное
- неодушевлённое
- мужской род
- 2-е склонение
- Б. Непостоянные признаки:
- единственное число
- именительный или винительный падеж
- IV Синтаксическая роль: в зависимости от контекста, может быть следующими членами предложения:
1) день – единственное число, именительный падеж
2) день – единственное число, винительный падеж
Склонение имени существительного по падежам
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Именительный падеж кто? что? | день | дни |
| Родительный падеж кого? чего? | дня | дней |
| Дательный падеж кому? чему? | дню | дням |
| Винительный падеж кого? что? | день | дни |
| Творительный падеж кем? чем? | днем | днями |
| Предложный падеж о ком? о чём? | дне | днях |
«День» (глагол)
Морфологический разбор глагола
- I Часть речи: глагол;
- IIНачальная форма: деть — инфинитив;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- совершенный вид
- невозвратный
- переходный глагол
- I спряжение
- Б. Непостоянные признаки:
- единственное число, повелительное наклонение
- IV Синтаксическая роль:
Наклонения
| Изъявительное наклонение | Сослагательное наклонение | Повелительное наклонение |
|---|---|---|
| деть | дел бы, дела бы, дело бы, дели бы | день, деньте |
Совершенный вид
| Род / Число | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо |
|---|---|---|---|
| Мужской род (ед. число) | Что сделал?дел Что сделаю?дену | Что сделал?дел Что сделаешь?денешь | Что сделал?дел Что сделает?денет |
| Женский род (ед. число) | Что сделала?дела Что сделаю?дену | Что сделала?дела Что сделаешь?денешь | Что сделала?дела Что сделает?денет |
| Средний род (ед. число) | Что сделало?дело Что сделаю?дену | Что сделало?дело Что сделаешь?денешь | Что сделало?дело Что сделает?денет |
| Множественное число | Что сделали?дели Что сделаем?денем | Что сделали?дели Что сделаете?денете | Что сделали?дели Что сделают?денут |
Разобрать другое слово
К неодушевлённым существительным относятся названия предметов и явлений, которые не являются живыми существами:
- камень, земля, аквариум, стена и т. д.
Такие существительные отвечают на вопрос «что?». При склонении по падежам во множественном числе форма винительного падежа совпадает с формой именительного.
К нарицательным существительным относятся слова, обозначающие обобщённые названия предметов, явлений, состояний и действий:
- море, трава, стол, красота, обучение и т. д.
Такие существительные пишутся со строчной буквы.
Ко второму склонению относятся имена существительные мужского рода (кроме тех, что оканчиваются на -а (-я)) и среднего рода:
- пень, гриб, стол, окно, семя и т. д.
Отвечает на вопросы «кто? что?»
Отвечает на вопросы «кого? что?»
К I спряжению относятся:
- глаголы с окончанием на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть (кроме 11 глаголов-исключений*): плавать, думать, полоть, молоть, прыгнуть, сохнуть, выздороветь, черстветь, чуять, лаять, иметь и т. д.;
- 4 глагола с окончанием на -ить: брить, стелить, зыбиться, зиждиться.
*Глаголы-исключения (относятся ко II спряжению): гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.
Отвечает на вопрос «что сделать?»: зашить, пройти, переписать, взлететь, перечитать.
Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь) и могут быть переходными или непереходными: идти, чистить, записать, радовать, завести, обидеть, научить.
Переходные глаголы обозначают действие, направленное на другой объект, и могут сочетаться с существительными и местоимениями в
винительном падеже (вопросы «кого?», «что?») без предлога:
- встретить (кого?) друга, читать (что?) книгу, учить (что?)
стих, собирать (что?) чемодан, строить (что?) башню.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают действие, к которому говорящий призывает собеседника, и отвечают на вопросы «что делай?»,
«что сделай?», «что делайте?», «что сделайте?»:
- Немедленно подойди! (приказ)
- Дайте, пожалуйста. (просьба)
- Лучше проконсультируйся со специалистом. (совет)
Глаголы в повелительном наклонении меняются по лицам и числам, но не имеют времени и не изменяются по временам.