- «Математика» (имя существительное)
- Значение слова «математик» по словарю С. И. Ожегова
- Морфологический разбор имени существительного
- Склонение имени существительного по падежам
- «Математика» (имя существительное)
- Значение слова «математика» по словарю С. И. Ожегова
- Морфологический разбор имени существительного
- Склонение имени существительного по падежам
- Разобрать другое слово
В данной статье мы рассмотрим слово «математика», являющееся именем существительным. Ниже мы дадим морфологический разбор слова и укажем его возможные синтаксические роли.
Если вы хотите разобрать другое слово, то укажите его в форме поиска.
«Математика» (имя существительное)
Значение слова «математик» по словарю С. И. Ожегова
- Специалист по математике
Морфологический разбор имени существительного
- I Часть речи: имя существительное;
- IIНачальная форма: математик — единственное число, именительный падеж;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- нарицательное
- одушевлённое
- мужской род
- 2-е склонение
- Б. Непостоянные признаки:
- единственное число
- родительный или винительный падеж
- IV Синтаксическая роль: в зависимости от контекста, может быть следующими членами предложения:
1) математика – единственное число, родительный падеж
2) математика – единственное число, винительный падеж
Склонение имени существительного по падежам
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Именительный падеж кто? что? | математик | математики |
| Родительный падеж кого? чего? | математика | математиков |
| Дательный падеж кому? чему? | математику | математикам |
| Винительный падеж кого? что? | математика | математиков |
| Творительный падеж кем? чем? | математиком | математиками |
| Предложный падеж о ком? о чём? | математике | математиках |
«Математика» (имя существительное)
Значение слова «математика» по словарю С. И. Ожегова
- Наука, изучающая величины, количественные отношения и пространственные формы
Морфологический разбор имени существительного
- I Часть речи: имя существительное;
- IIНачальная форма: математика — единственное число, именительный падеж;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- нарицательное
- неодушевлённое
- женский род
- 1-е склонение
- Б. Непостоянные признаки:
- единственное число
- именительный падеж
- IV Синтаксическая роль: в зависимости от контекста, может быть следующими членами предложения:
Склонение имени существительного по падежам
| Падеж | Единственное число | Множественное число |
|---|---|---|
| Именительный падеж кто? что? | математика | математики |
| Родительный падеж кого? чего? | математики | математик |
| Дательный падеж кому? чему? | математике | математикам |
| Винительный падеж кого? что? | математику | математики |
| Творительный падеж кем? чем? | математикою, математикой | математиками |
| Предложный падеж о ком? о чём? | математике | математиках |
Разобрать другое слово
К одушевлённым существительным относятся названия живых существ:
- людей, животных, насекомых и т. д.
Такие существительные отвечают на вопрос «кто?». При склонении по падежам во множественном числе форма винительного падежа совпадает с формой родительного.
К нарицательным существительным относятся слова, обозначающие обобщённые названия предметов, явлений, состояний и действий:
- море, трава, стол, красота, обучение и т. д.
Такие существительные пишутся со строчной буквы.
Ко второму склонению относятся имена существительные мужского рода (кроме тех, что оканчиваются на -а (-я)) и среднего рода:
- пень, гриб, стол, окно, семя и т. д.
Отвечает на вопросы «кого? чего?»
Отвечает на вопросы «кого? что?»
К неодушевлённым существительным относятся названия предметов и явлений, которые не являются живыми существами:
- камень, земля, аквариум, стена и т. д.
Такие существительные отвечают на вопрос «что?». При склонении по падежам во множественном числе форма винительного падежа совпадает с формой именительного.
К первому склонению относятся имена существительные мужского, женского и общего рода с окончанием на -а (-я):
- вода, акция, невежа, папа, Федя, сирота и т. д.
Отвечает на вопросы «кто? что?»