В данной статье мы рассмотрим слово «сметь», являющееся глаголом. Ниже мы дадим морфологический разбор слова и укажем его возможные синтаксические роли.
Если вы хотите разобрать другое слово, то укажите его в форме поиска.
«Сметь» (глагол)
Морфологический разбор глагола
- I Часть речи: глагол;
- IIНачальная форма: сметить — инфинитив;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- совершенный вид
- невозвратный
- переходный глагол
- II спряжение
- Б. Непостоянные признаки:
- единственное число, повелительное наклонение
- IV Синтаксическая роль:
Наклонения
| Изъявительное наклонение | Сослагательное наклонение | Повелительное наклонение |
|---|---|---|
| сметить | сметил бы, сметила бы, сметило бы, сметили бы | сметь, сметьте |
Совершенный вид
| Род / Число | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо |
|---|---|---|---|
| Мужской род (ед. число) | Что сделал?сметил Что сделаю?смечу | Что сделал?сметил Что сделаешь?сметишь | Что сделал?сметил Что сделает?сметит |
| Женский род (ед. число) | Что сделала?сметила Что сделаю?смечу | Что сделала?сметила Что сделаешь?сметишь | Что сделала?сметила Что сделает?сметит |
| Средний род (ед. число) | Что сделало?сметило Что сделаю?смечу | Что сделало?сметило Что сделаешь?сметишь | Что сделало?сметило Что сделает?сметит |
| Множественное число | Что сделали?сметили Что сделаем?сметим | Что сделали?сметили Что сделаете?сметите | Что сделали?сметили Что сделают?сметят |
«Сметь» (глагол)
Значение слова «сметь» по словарю С. И. Ожегова
- Иметь право
- Иметь смелость, осмеливаться
Морфологический разбор глагола
- I Часть речи: глагол;
- IIНачальная форма: сметь — инфинитив;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- несовершенный вид
- невозвратный
- непереходный глагол
- I спряжение
- Б. Непостоянные признаки:
- изъявительное наклонение
- IV Синтаксическая роль: в зависимости от контекста, может быть следующими членами предложения:
Наклонения
| Изъявительное наклонение | Сослагательное наклонение | Повелительное наклонение |
|---|---|---|
| сметь | смел бы, смела бы, смело бы, смели бы | смей, смейте |
Несовершенный вид
| Род / Число | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо |
|---|---|---|---|
| Мужской род (ед. число) | Что делал?смел Что делаю?смею Что буду делать?буду сметь | Что делал?смел Что делаешь?смеешь Что будешь делать?будешь сметь | Что делал?смел Что делает?смеет Что будет делать?будет сметь |
| Женский род (ед. число) | Что делала?смела Что делаю?смею Что буду делать?буду сметь | Что делала?смела Что делаешь?смеешь Что будешь делать?будешь сметь | Что делала?смела Что делает?смеет Что будет делать?будет сметь |
| Средний род (ед. число) | Что делало?смело Что делаю?смею Что буду делать?буду сметь | Что делало?смело Что делаешь?смеешь Что будешь делать?будешь сметь | Что делало?смело Что делает?смеет Что будет делать?будет сметь |
| Множественное число | Что делали?смели Что делаем?смеем Что будем делать?будем сметь | Что делали?смели Что делаете?смеете Что будете делать?будете сметь | Что делали?смели Что делают?смеют Что будут делать?будут сметь |
Разобрать другое слово
Ко II спряжению относятся:
- все глаголы с окончанием на -ить (кроме 4 глаголов-исключений*): строить, поить, хранить, носить, гнить, кроить, морить и т. д.;
- 11 глаголов-исключений с окончанием на -еть, -ать: гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.
* Глаголы-исключения (относятся к I спряжению): брить, стелить, зыбиться, зиждиться.
Отвечает на вопрос «что сделать?»: зашить, пройти, переписать, взлететь, перечитать.
Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь) и могут быть переходными или непереходными: идти, чистить, записать, радовать, завести, обидеть, научить.
Переходные глаголы обозначают действие, направленное на другой объект, и могут сочетаться с существительными и местоимениями в
винительном падеже (вопросы «кого?», «что?») без предлога:
- встретить (кого?) друга, читать (что?) книгу, учить (что?)
стих, собирать (что?) чемодан, строить (что?) башню.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают действие, к которому говорящий призывает собеседника, и отвечают на вопросы «что делай?»,
«что сделай?», «что делайте?», «что сделайте?»:
- Немедленно подойди! (приказ)
- Дайте, пожалуйста. (просьба)
- Лучше проконсультируйся со специалистом. (совет)
Глаголы в повелительном наклонении меняются по лицам и числам, но не имеют времени и не изменяются по временам.
К I спряжению относятся:
- глаголы с окончанием на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть (кроме 11 глаголов-исключений*): плавать, думать, полоть, молоть, прыгнуть, сохнуть, выздороветь, черстветь, чуять, лаять, иметь и т. д.;
- 4 глагола с окончанием на -ить: брить, стелить, зыбиться, зиждиться.
*Глаголы-исключения (относятся ко II спряжению): гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.
Отвечает на вопрос «что делать?»: бегать, работать, писать, думать, расти, складывать.
Непереходные глаголы не могут сочетаться с существительными и местоимениями в винительном падеже (вопросы «кого?», «что?»):
- идти, лететь, лежать, стоять, ссориться, карабкаться, учиться.
Все возвратные глаголы являются непереходными.
Глаголы в изъявительном наклонении обозначают действие, которое происходило, происходит или будет происходить.
Отвечают на вопросы:
- 1 лицо — «что делаю?», «что сделаю?»: я строю, я построю.
- 2 лицо — «что делаешь?», «что сделаешь?»: ты строишь, ты построишь;
- 3 лицо — «что делает?», «что сделает?»: он строит, он построит;
- множественное число — «что делают?», «что сделают?»: они строят, они построят.
Глаголы в изъявительном наклонении могут изменяться по временам, лицам и числам.