В данной статье мы рассмотрим слово «береги», являющееся глаголом. Ниже мы дадим морфологический разбор слова и укажем его возможные синтаксические роли.
Если вы хотите разобрать другое слово, то укажите его в форме поиска.
«Береги» (глагол)
Значение слова «беречь» по словарю С. И. Ожегова
- Не тратить, не расходовать что-нибудь напрасно
- Охранять от кого-чего-нибудь, хранить
Морфологический разбор глагола
- I Часть речи: глагол;
- IIНачальная форма: беречь — инфинитив;
- IIIМорфологические признаки:
- А. Постоянные признаки:
- несовершенный вид
- невозвратный
- переходный глагол
- I спряжение
- Б. Непостоянные признаки:
- единственное число, повелительное наклонение
- IV Синтаксическая роль:
Наклонения
| Изъявительное наклонение | Сослагательное наклонение | Повелительное наклонение |
|---|---|---|
| беречь | берег бы, берегла бы, берегло бы, берегли бы | береги, берегите |
Несовершенный вид
| Род / Число | 1-е лицо | 2-е лицо | 3-е лицо |
|---|---|---|---|
| Мужской род (ед. число) | Что делал?берег Что делаю?берегу Что буду делать?буду беречь | Что делал?берег Что делаешь?бережешь Что будешь делать?будешь беречь | Что делал?берег Что делает?бережет Что будет делать?будет беречь |
| Женский род (ед. число) | Что делала?берегла Что делаю?берегу Что буду делать?буду беречь | Что делала?берегла Что делаешь?бережешь Что будешь делать?будешь беречь | Что делала?берегла Что делает?бережет Что будет делать?будет беречь |
| Средний род (ед. число) | Что делало?берегло Что делаю?берегу Что буду делать?буду беречь | Что делало?берегло Что делаешь?бережешь Что будешь делать?будешь беречь | Что делало?берегло Что делает?бережет Что будет делать?будет беречь |
| Множественное число | Что делали?берегли Что делаем?бережем Что будем делать?будем беречь | Что делали?берегли Что делаете?бережете Что будете делать?будете беречь | Что делали?берегли Что делают?берегут Что будут делать?будут беречь |
Разобрать другое слово
К I спряжению относятся:
- глаголы с окончанием на -еть, -ать, -ять, -оть, -уть (кроме 11 глаголов-исключений*): плавать, думать, полоть, молоть, прыгнуть, сохнуть, выздороветь, черстветь, чуять, лаять, иметь и т. д.;
- 4 глагола с окончанием на -ить: брить, стелить, зыбиться, зиждиться.
*Глаголы-исключения (относятся ко II спряжению): гнать, держать, дышать, слышать, смотреть, видеть, обидеть, ненавидеть, зависеть, терпеть, вертеть.
Отвечает на вопрос «что делать?»: бегать, работать, писать, думать, расти, складывать.
Невозвратные глаголы не имеют постфикса -ся (-сь) и могут быть переходными или непереходными: идти, чистить, записать, радовать, завести, обидеть, научить.
Переходные глаголы обозначают действие, направленное на другой объект, и могут сочетаться с существительными и местоимениями в
винительном падеже (вопросы «кого?», «что?») без предлога:
- встретить (кого?) друга, читать (что?) книгу, учить (что?)
стих, собирать (что?) чемодан, строить (что?) башню.
Глаголы в повелительном наклонении обозначают действие, к которому говорящий призывает собеседника, и отвечают на вопросы «что делай?»,
«что сделай?», «что делайте?», «что сделайте?»:
- Немедленно подойди! (приказ)
- Дайте, пожалуйста. (просьба)
- Лучше проконсультируйся со специалистом. (совет)
Глаголы в повелительном наклонении меняются по лицам и числам, но не имеют времени и не изменяются по временам.